Алгоритм подготовки представления ППк

Руководителям и специалистам ППк, внимание! 

Центром ППМСП "Ресурс", в соответствии с положением о психолого-медико-педагогической комиссии, приказ МП от 01.11.2024 г №763 разработан алгоритм подготовки представления психолого-педагогического консилиума образовательной организации на обучающегося для направления на ПМПК по возрастам

Что стоит за детским поведением? Как понять и помочь ребенку?

 Детское поведение чаще всего отражает внутренние потребности и проблемы, которые требуют внимания взрослых. Важно понимать, почему ребенок ведет себя определенным образом, чтобы правильно реагировать и помогать ему развиваться гармонично. Давайте разбираться!

Причины детского негативного поведения: 1. **Получение желаемого** Часто плохое поведение срабатывает, потому что ребенок достигает своей цели: игрушки, внимания взрослого. Это формирует привычку действовать негативно, чтобы добиться желаемого результата. 2. **Имитация окружающей среды** Если негативные модели поведения наблюдаются в семье или ближайшем окружении, ребенок воспринимает их как норму и повторяет подобное поведение. 3. **Выражение чувств** Агрессивность, гнев или другие сильные эмоции могут проявляться, поскольку ребенок не способен выразить их конструктивным путем. Отсутствие навыков адекватного выражения чувств также способствует негативному поведению 4. **Физическое состояние** Физический дискомфорт, усталость, болезни, голод или аллергия могут влиять на настроение и поведение ребенка. Эти обстоятельства ослабляют способность контролировать свое поведение. 5. **Психологические проблемы** Некоторые формы поведения связаны с психологическими факторами, такими как стресс, тревога, низкая самооценка или трудности адаптации. Например, ребенок может проявлять агрессию, чтобы компенсировать чувство неполноценности или беспомощности. 6. **Недостаток позитивного опыта** Когда ребенок сталкивается с трудностями, отсутствие положительных примеров решения проблем может привести к формированию негативных привычек. Важна поддержка и обучение альтернативным способам преодоления трудностей. 7. **Самовыражение** Иногда негативное поведение становится попыткой обратить внимание на собственные желания и нужды. Дети стремятся показать взрослым, что они нуждаются в заботе и поддержке.

Мастер класс для ребят с нарушением речи

 Сегодня, совместно с педагогами дополнительного образования Станции Юных Натуралистов, Шанц М.В. и  Петровской Е.В., мы провели увлекательный мастер класс для  первого коррекционного  класса 17 школы, в котором обучаются ребята с нарушением речи.