Все чаще на обследовании ПМПК мы слышим от родителей одну и ту же фразу: «У него просто очень плохая память, ему трудно что-то запомнить!..» Дорогие мамы и папы, давайте разберемся: можно ли на самом деле развить память ребенка и какие особенности она имеет в дошкольном возрасте?
Итак, особенности памяти дошкольника.
Преобладание образной памяти: Дети запоминают конкретные предметы, картинки, звуки и запахи намного лучше, чем абстрактные слова.
Непроизвольный характер: До 4 лет ребенок не ставит перед собой цель «запомнить» — фиксация происходит сама собой во время игры или просмотра мультфильмов.
Зарождение произвольности (4–6 лет): Под руководством взрослых ребенок учится ставить осознанную задачу «вспомнить» или «заучить» для конкретной цели (например, чтобы рассказать стих бабушке или сыграть в игру).
Мультисенсорное восприятие: Исследования показывают, что тренировка памяти наиболее эффективна, когда задействуются сразу несколько каналов восприятия — зрение, слух, осязание и движение.
"Память сегодня-уверенность завтра!"
Какие игры и упражнения по типам памяти помогут родителям развить память?
