Муниципальный конкурс "Тьютор 2026"

22.04 завершился муниципальный конкурс профессионального мастерства «Тьютор–2026».  Цель его проведения — поддержка талантливых педагогов и популяризация этой важной профессии.
Свой орыт работы представили тьюторы городских детских садов № 19, 29, 32 и школы № 24.
Как проходили испытания?
Педагоги делились мыслями в эссе, записывали видеоуроки и выступали перед коллегами с презентацией своего опыта «Тьюторство — как это работает».
Благодарим конкурсантов за профессионализм, искренность и преданность делу! Имена победителя и призеров мы узнаем на итоговом торжественном мероприятии в конце учебного года.

Уважаемые конкурсанты-Т. В. Коновальцева (МАДОУ № 19); Ю. Н. Карпецкая (МАДОУ № 29); Ю. В. Бобб (МАОУ СОШ № 24); О. А. Вторых (МАДОУ № 32), пусть профессиональное сообщество ценит ваш труд, а опыт становится фундаментом для новых побед. Желаю вам внутреннего равновесия и гармонии, чтобы всегда был ресурс делиться теплом.

Интенсив для дефектологов

 "Чтобы учить других-учись сам. Чтобы воспитывать других, начинай с себя. Чтобы развивать других-постоянно развивайся сам".Под этим девизом на прошлой неделе, в рамках ГМО, прошел интенсив для учителей-дефектологов. Цель мероприятия-обогащение методического опыта учителей–дефектологов по формированию положительной учебной мотивации у обучающихся и представление эффективных методов, приемов и форм работы с детьми с ОВЗ.

Организовали и провели мероприятие руководитель ПМПК, Салмина Н.А., учитель-логопед, учитель-дефектолог МАОУ СОШ №10 Назарова И.Ю.

"Психологический чемоданчик" ГМО педагогов психологов

 30 марта в СОШ № 15 прошло заседание ГМО психологов школ города в необычном формате «Психологический чемоданчик». 

Встреча состоялась под руководством педагога-психолога школы, руководителя ГМО, сихолога ПМПК - Шепелевой С.В., которая представила коллегам развивающую программу «Чувства человека и его здоровье».
Главная цель программы — развитие эмоционального интеллекта и укрепление психологического благополучия подрастающего поколения.
Почему «чемоданчик»? Потому что встреча получилась максимально практичной! 

Мастер класс для ребят с нарушением речи

 Сегодня, совместно с педагогами дополнительного образования Станции Юных Натуралистов, Шанц М.В. и  Петровской Е.В., мы провели увлекательный мастер класс для  первого коррекционного  класса 17 школы, в котором обучаются ребята с нарушением речи. 

 

Полезная информация для родителей и педагогов

Уважаемые родители (законные представители)! Специалисты психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) проводят бесплатные консультации по вопросам диагностики и сопровождения детей с особыми потребностями в образовании.

Запись доступна онлайн или по телефону: 8343 84 9-40-30 (добавочный 206).

Обратите внимание, что консультации носят исключительно рекомендательный характер и предоставляются в интересах вашего ребенка. Решение об участии принимает родитель самостоятельно. Уважаемые коллеги! Специалисты образовательных учреждений нашего города! При возникновении вопросов мы готовы оказать поддержку путем организации консультаций как индивидуального, так и группового формата. Наши сотрудники проконсультируют вас по любым возникающим проблемам, связанным с детьми с особенностями развития. График проведения консультаций: Родители: понедельник, среда Педагоги: пятница

Единый методический день

29 февраля, в Уральском Инновационном Молодежном Центре состоялся Единый методический день — профессиональная встреча, объединяющая педагогов школ, детских садов и учреждений дополнительного образования. Это пространство живого диалога, обмена опытом, свежими идеями и эффективными практиками обучения и воспитания. Велась работа в десяти секциях различной тематики. 
Наши специалисты не остались в стороне. На мероприятии выступила
педагог-психолог ПМПК -Светлана Викторовна Шепелева, которая  поделилась своими наработками по   развитию программирования и самоконтроля  младших школьников с ОВЗ. Специалист представила конкретные упражнения и практические приёмы работы с детьми по данному вопросу. 

«Семья и ресурсы психолого – педагогического сопровождения»-так звучала тема нашего учителя- логопеда Васюниной О.В. Специалистом был сделан акцент на взаимодействие в психолого-педагогическом сопровождении  ребенка не только командой педагогов, но и тесным взаимодействием с его семьей.

Участие в Едином методическом дне для любого педагога— это всегда мощный импульс к профессиональному росту: новые идеи, вдохновение для творчества, стремление к развитию и желание делиться своими знаниями, дальше самосовершенствоваться. 
Мы  гордимся нашими коллегами и благодарим их за активную позицию и вклад в развитие образования города.

Совещание с руководителями ППк дошкольных учреждений

28 января состоялось плановое совещание с руководителями психолого-педагогических консилиумов дошкольных учреждений.
 Приоритетным было обсуждение вопроса качественного и эффективного взаимодействия ППк и ПМПК при создании условий обучения, воспитания и социализации ребенка, испытывающего трудности в развитии.

Руководителем ПМПК был отмечен важный момент раннего выявления ребенка с трудностями и оказание ему своевременной помощи в развитии  посредством психолого-педагогического сопровождения.

На совещание были приглашены специалисты ранней помощи,

Быковская Т.М. и Цилинская Л.К. 

Педагогами службы  были озвучены цели и задачи работы; услуги, предоставляемые ранней помощью; определение нуждаемости ребенка и семьи в ранней помощи; порядок оказания услуг. (контакты службы в комментарии)

Анализ статистической информации  по детям с ОВЗ и инвалидностью, а так же охват инклюзивным образованием, наличие групп компенсирующей направленности, количество специалистов психолого-педагогического сопровождения в г.Краснотурьинске за 2025 год определили ряд проблем в сотрудничестве ППк и ПМПК:

*взаимодействие руководителей ДОУ и специалистов ППк (понимание проблем, поддержка, помощь);

*недостоверная подача информации о функциях ПМПК;

*отказ родителей от прохождения ПМПК и от психолого-педагогического сопровождения специалистов в ДОУ;

*несвоевременность прохождения обследования ПМПК-причины, последствия...

В ходе обсуждения вопросов сотрудничества сделан вывод "Эффективное взаимодействие ППк ДОУ и ПМПК обеспечивает результативное сопровождение детей с особыми образовательными потребностями.
Согласованность этих структур исключает формальное выполнение рекомендаций комиссии и способствует успешности, что создает комфортную и эффективную образовательную среду для ребенка". 

В завершении встречи проведён опрос коллег об удовлетворённости работой ТПМПК. 

Совещание с руководителями ППк школ города

21 января состоялось плановое заседание с руководителями ППк школ города Краснотурьинска.
Встреча посвещена  вопросу эффективного взаимодействия специалистов ПМПК и ППк образовательных школ. 

Руководителям ППк  представлены статистические данные по детям с  ОВЗ и инвалидностью по  городу и по области. 

Салмина Н.А. подчеркнула важность взаимодействия в согласовании позиций, предпринимаемых действий специалистов психолого-медико-педагогических комиссий, психолого-педагогических консилиумов образовательных организаций, в объединении совместных усилий в обеспечении прав участников образовательного процесса на получение доступного и качественного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов. 

Был затронут ряд проблем, выявленных в ходе мониторинга работы ППк  за первое полугодие 2025-26 учебного года и в подаче документов на обследование.  Коллегам предложены пути решения. 

Совместно пришли к выводу: "Для повышения эффективности коррекционно-развивающей помощи детям с ОВЗ  необходимо усилить просветительскую работу среди родителей, руководящих и педагогических работников образовательных организаций".
Встреча закончилась опросом об удовлетворенности работы ТПМПК. Были ценны предложения коллег по  нашему результативному взаимодействию.

Особая ёлка для особых ребят

 25 декабря  был не только   очень морозный, но и увлекательный вечер для многих наших особых девчонок и мальчишек. В этот день прошла ежегодная "Особая ёлка для особых ребят." 

Для всех приглашенных детей тот вечер превратился в настоящую сказку! Яркие и различные маски, костюмы детворы ещё больше погружали в волшебство сказочного мира, в атмосферу новогоднего праздника. 

Для ребят была организована  программа с участием Деда Мороза, Снегурочки ,Бабы-Яги и персонажами из самых разных сказок и мультфильмов.  

 Вместе с родителями дети пели,танцевали, играли.

Поздравление для нашего специалиста

20 декабря праздует свой день рождения наш педагог-психолог,

 Шепелева Светлана Викторовна!

Наш маленький коллектив от всей души приносит Вам искренние поздравления!

С днем рожденья поздравляет весь наш дружный коллектив,

Счастья, мудрости желаем, чтобы был во всём мотив.
Чтобы каждый день был ярким, оптимизма, встреч, идей,
Чтоб желанья исполнялись, и вокруг − крутых людей!

Покоряйте вершины смело и стремитесь только вперёд,
И найдите такое дело, что вам радость принесёт.
Пониманья в коллективе и поддержки от друзей!
Светлых дней пусть больше будет в жизни радостной твоей!

Мы вас ценим, уважаем!

Мы год Лошади встречаем, Ее в гости приглашаем...

Сегодня, 10 декабря, мы совместно с педагогами СЮН провели мастер класс для учеников 24 школы 3д класса.  

Ребятам с особыми возможностями здоровья своими руками предложили сделать символ года, лошадку.
Нарядившись в яркие воздушные маски, внимательно разглядев и ощупав материал для работы, школьники  приступили к  работе.
В душевной обстановке ребята начали творить усердно и старательно!

Очень трудным оказалось делать лошадке гриву и хвост. Ведь надо было сделать столько завязок! Хорошо что есть помощники...

Педагогический дебют

Ежегодный муниципальный конкурс "Педагогический дебют", в котором приняли участие 11 молодых специалистов, завершился на прошлой неделе.

Основные цели:

- повышение авторитета и престижа педагогической профессии;

-мотивирование молодых педагогов к поиску и реализации инноваций в образовательной деятельности;

-создание ситуаций профессионального общения.

Так как заявленные участники представляли разные ступени образования, являлись не только педагогами, но специалистами психолого-педагогического сопровождения, мне, руководителю ПМПК было предложено быть одним из членов жюри.

Учиться, чтобы учить...

В последнюю пятницу ноября, 28 числа, в Краснотуринске собрались более 90 специалистов Северного уральского  округа – психологи, дефектологи, логопеды, тьюторы школьных и дошкольных организаций – от Красноуральска до Ивделя. В нашем муниципальном округе прошел масштабный окружной семинар «Современные практики психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в условиях образовательной организации». 

"Волшебство слова" Вести с ГМО школьных психологов.

21 ноября 2025 года на базе МАОУ «СОШ №23» состоялось заседание городского методического объединения педагогов-психологов школ. 

Тема встречи: «Волшебство слова: развитие воли, эмоций и коммуникации через сказкотерапию». 

 Лаконично и содержательно был представлен теоретический материал.  Практический блок стал главной ценностью встречи.  Гатина Людмила Юрьевна провела с коллегами мини-тренинг, давая возможность прочувствовать эффективность техник. На практике участники освоили: 

• приёмы составления дидактических сказок; 
• методы создания метафорических историй для коррекции страхов и агрессии на школьную тематику.

Увлекательный день для особых ребят.

Для учеников 1 класса школы №32 (коррекционный класс для детей с ЗПР) 18 ноября выдался по-настоящему увлекательным днём! 

Ребята посетили Станцию юных натуралистов, где для них педагоги -Шанц М.В., Петровская Е.В. подготовили занятие, посвященное зимующим птицам нашего края.

Основные направления психолого-педагогического сопровождения членов семей ветеранов (участников) СВО.

 31.10.2025 г. состоялся городской семинар по теме: "Основные направления психолого-педагогического сопровождения членов семей ветеранов (участников) СВО, на котором члены ТПМПК тоже поделились своими наработками и подборками материалов.
Цель мероприятия:
Выработка единых профессиональных подходов к поддержке детей, чьи родители или близкие родственники являются участниками СВО.

Программа получилась очень насыщенной. Совместно мы:
Разобрали теоретические основы выстраивания системы сопровождения семей ветеранов и участников СВО.
Обсудили ключевые моменты, с которыми сталкиваются семьи защитников.
 Обменялись эффективными формами работы.  

Заложили фундамент для дальнейшей работы.

   Спикеры-эксперты:
• Мария Михайловна Грендиргер, педагог-психолог МА ДОУ № 34,
• Ирина Николаевна Анохина, социальный координатор фонда «Защитники Отечества»,
• Мария Евгеньевна Смирнова, педагог-психолог МА ДОУ № 47,
• Светлана Викторовна Шепелева,  педагог-психолог  ТПМПК и «СОШ № 15»,
• Нина Александровна Салмина, руководитель ТПМПК, МАУ «ЦППМСП»,
• Ольга Михайловна Теплых, тьютор МА ДОУ «Детский сад № 47»,
• Жанна Валерьевна Чурина, педагог-психолог МА ДОУ «Детский сад № 19»,
• Светлана Андреевна Отставных, педагог-психолог, волонтер,
• Юлия Викторовна Собенина, педагог-психолог МА ДОУ «Детский сад № 50»
  Благодарность  спикерам за детальный разбор организационно-методических аспектов,  наработки по поддержке членов семей военнослужащих и техники сохранения личных ресурсов.  Ваш представленный опыт дал всем участникам семинара конкретные ориентиры для работы.
Подобные встречи крайне важны для объединения наших усилий и повышения качества психологической помощи, ведь наша общая задача — быть надежной опорой для детей в это непростое время.

Материалы с семинара-практикума 

Совещание с руководителями ППк школ

30 октября состоялось совещание с руководителями школьных консилиумов, на котором обсуждались вопросы эффективного взаимодействия деятельности ПМПК и ППк. 

В начале встречи Салмина Н.А., руководитель ПМПК, сделала акцент на приказ Министерства Просвещения РФ №763 от 01.11.24, "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии", который вступил в силу с 01.03.25г. Присутствующие коллеги ознакомились с изменениями и дополнениями в работе ПМПК.

 Всегда вызывает интерес статистика по вопросу обследованных детей:

 с января 2025 года обследование на комиссии прошли  54 дошкольника и 155 школьников, из них первично-112 человек, 19 человек с девиантным поведением, 45 - "дети инвалиды." Для 32 обучающихся определена ООП. По результатам рекомендуемых программ дети нуждаются в психолого-педагогическом сопровождении ( 200 ч-нуждаются в работе с психологом, 171ч -  с логопедом, 111ч-нужен дефектолог (2ч - на сопровождении сурдолога, 16ч- тифлопедагога), 53ч- работа социального педагога)). 

Мониторинг ППк в ОУ по наличию специалистов показал, у нас ресурсы есть! А значит есть возможность на качественную и своевременную помощь нуждающемуся ребенку и его семье.

Отмечено, самым сложным вопросом остается работа с семьей. Салмина Н.А. обратила внимание коллег на правильный подход в данном вопросе и слаженность всех входящих в ППк специалистов. 

Руководитель ПМПК еще раз обратила внимание на полномочия ППк  по организации психолого педагогического сопровождения обучающихся (п.5.1,п.5.2, п.5.3) и напомнила о проведении диагностических консультаций.

Был затронут вопрос о системе оценивания детей с ОВЗ и требований к усвоению АООП. 

Завершилось совещание обсуждением и принятием плана на новый учебный год.

Другой формат! Душевная встреча!

 Цель работы ГМО психологов в этом учебном году-систематизация  методической работы и представление городскому сообщесту коллег-эффективных практик по различным вопросам. 

 Поэтому, на этот учебный год выбран иной формат проведения заседаний специалистов.

(коллегиально было принято решение, для эффективной методической работы специалистов, проводить заседания на базе образовательных учреждений, представляя свой профессиональный опыт через занятия, мастер классы, тренинги, круглые столы, мастерские, презентации эффективных практик и т.д.)
Сегодня, 29.10, состоялось второе ГМО психологов. Гостей радушно принял детский сад №11. 

Педагог-психолог  учреждения, Лаптева Наталья Владимировна, провела коррекционное занятие с детьми логопедической группы. Путешествуя по сказке, ребята с увлечением выполняли задания, направленные на пространственное ориентирование, на мышление, внимание, понимание эмоций, регуляцию поведения. 

Ребята с увлечением справлялись с предложенными заданиями. У каждого была возможность оценить свои силы и сделать выбор поставленных перед ними задач-"посложнее", "более простые." На протяжении всего занятия ребята помогали Дюймовочке преодолеть все трудности, ну а ребят поддерживал замечательный, добрый, умеющий вовремя  помочь и поддержать педагог-психолог-Наталья Владимировна.

Совещание с руководителями ППк дошкольных учреждений

17 октября состоялось плановое совещание с руководителями ППк дошкольных учреждений.

Салмина Н.А., руководитель ТПМПК, представила статистику с января 2025 года обращений по детям-дошкольникам:

*с января 2025 по 17.10 процедуру обследования первично прошли 52 ребенка;

*по результатам обследования рекомендованы программы:

1-ООП, 34-ТНР, 3-НОДА, 7-ЗПР, 2-РАС, 5-для слабовидящих детей;

*перед первым классом повторно комиссию прошли 38 будущих первоклассника, в заключении которых рекомендованы следующие адаптированные программы:

7- ЗПР, 14 ТНР, 2-РАС, 2-интеллектуальные нарушения (УО), 13-ООП ( отмечена положительная динамика, отсюда смена образовательного маршрута).

С 2025-26 учебного года открыты два первых класса коррекции-для детей с ЗПР (вариант 7.2), для детей с ТНР (вариант 5.2), в которых будут созданы специальные условия для успешного обучения детей данных категорий .

Итоги конкурса "Волшебница осень"

Вот и завершился конкурс "Волшебница осень"... Несколько недель яркие, креативные работы ребят разных номинаций украшали выставку и радовали наших гостей.

Сегодня, 6 ноября, в актовом зале, мы с нетерпением ждали победителей и призеров конкурса. 

Конкурс для детей с особенностями здоровья и развития прошел у нас впервые. 

 Было представлено более 100 работ в трех номинациях. 

Оценивали конкурс члены жюри два дня. Педагоги признаются, было не легко.

Мы рады, что у ребят была возможность проявить себя, свои творческие способности. 

Огромное спасибо педагогам и родителям за поддержку нашей инициативы. Выражаем благодарность педагогам СЮН за помощь в проведении конкурса.

Жаль, не все призеры и победители смогли присутствовать на награждении...

Ваши грамоты и маленькие подарочки вас ждут. До 10.10 можно забрать работы.

Дипломы за участие в электронном виде можно скачать по ссылке https://drive.google.com/drive/folders/14Rhl90V8nJJt0gKnNLlmh5CYn0wJ7Wl9?usp=sharing 

Желаем вам дальнейших успехов и ждем ваше участие в  будущих конкурсах!